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摘要:
留白是一种重要的艺术表现手法,绘本画面中各种不同类型的留白表现方式多维度延伸了画面的叙事空间,均衡了画面的构图,调和了画面的色彩协调感,在艺术空间的营造上富有多元化审美表现的形式与意境内涵,是符合儿童审美特征的艺术理念建构与整合。
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“留白”艺术
重要性
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留白艺术
小学语文教学
运用
基于留白艺术的自主游戏实践
留白艺术
区域游戏
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 留白在绘本图画中的艺术空间营造与表现
来源期刊 美与时代:美术学刊(中) 学科 教育
关键词 绘本 留白 艺术表现
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾媛媛 江苏第二师范学院学前教育学院 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
留白
艺术表现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美术学刊(中)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市经三路98号
36-113
出版文献量(篇)
5260
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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