浅谈小学古诗词教学

• 作者: 阿牛干平
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 作者生平 古诗文 古诗词 小学语文教学 古代诗歌 教学方法 小学古诗词教学 美学价值
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 239-239
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

古代诗歌是我国传统文化的瑰宝,古诗对小学生来说具有重要的智育、德育和美育功能。但目前在小学语文教学的过程中,古诗文的教学还存在一定的问题。教学方法上,很多教师只注重于生字生词的理解或者作者生平的讲解,仅仅是简单地理解每一句诗歌的意思,总结出所谓的中心思想,没有充分挖掘古诗的美学价值。下面,笔者谈谈如何对古诗词进行教学,从而更好地让小学生感受诗歌的美。一、激发学生学习兴趣。学生一般在上学之前没有接触过古诗词,所以,教师要从学生们接触古诗词的一开始,就让他们产生对于古诗词学习的积极感受。

作者信息

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1	阿牛干平		1	0	0.0	0.0