指导学生有效预习之我见

• 作者: 陈惠好
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 预习 有效
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 1691字
• 语种: 中文

摘要

课前预习是发展学生自主学习能力的重要途径,是小学中高级学生必须掌握的良好的学习方法,也是提高课堂教学效率的重要途径之一.作为教师要落实好预习指导,让预习做到真正有效,真正成为学生的自主学习活动,为学生"终身学习"奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈惠好		2	0	0.0	0.0