小学语文教学中学生问题意识的培养

• 作者: 余琛根
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 问题意识 意义 四问
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 2519字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文课堂教学中,问题意识是学生不断探索的前提与动力,只有学生产生了问题意识,才会产生解决问题的需要和强烈的内驱力,从而精确地提出问题,进而积极调动观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力及动手操作能力,不断养成好问、多问、深问的思维品质.本文主要基于语文教学和学生发展的实际需要,探讨如何培养学生的提问意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余琛根		1	0	0.0	0.0