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摘要:
我国是由56个民族组成的多民族国家,民歌的种类繁多.民歌作为一种重要的音乐形式,其本身蕴含着丰富的乡土文化.每一首民歌都凝结着劳动人民的智慧.每一个民族、每一个地区的民歌都有着其独有的音乐色彩,所以将其引进高校音乐的教育之中意义非凡,值得学者和专家对其展开研究以及分析.
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文献信息
篇名 传统地方名歌融入高校音乐专业课堂
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 传统民歌 文化 高校音乐教育
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 J60-05
字数 2895字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周劲飚 邵阳学院音乐舞蹈学院 7 18 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
传统民歌
文化
高校音乐教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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