巧用教学游戏,打造趣味数学课堂

• 作者: 沈雪
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 教学游戏 小学数学 趣味课堂
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 字数: 5115字
• 语种: 中文

摘要

为了更好地激发小学生学习数学的兴趣,教师需要在课堂教学中加入趣味元素,让学生以探索的心态来学习数学知识,加强教师与学生间的互动.教学游戏是调动小学生兴趣的良好方法,把知识点导入游戏中,能够把小学生的童真童趣激发出来,在生机盎然的课堂中完成教学任务.由于小学生的认知相对浅薄,因此要选取与小学生理解范畴相契合的教学游戏,这样才能提高课堂效率,提升教学成果,推动小学数学教学的进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈雪		2	0	0.0	0.0