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摘要:
伴随着我国教育体制的创新改革,学前教育越来越受到重视,加上对陶行知先生教育思想展开的宣传活动越来越多,幼儿园也将其运用在教学当中.对于幼儿园民间游戏,不能死板无趣,为了使其变得更加活力有创新,可将陶行知的教育思想结合在民间游戏中,使民间游戏发挥最大的作用.对此,文章将分析陶行知的教育思想,阐述民间游戏对幼儿发展的重要性,体现陶行知教育思想运用在民间游戏中的意义,最后文章也会列举出将陶行知思想运用到幼儿园民间游戏中的具体措施.
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文献信息
篇名 陶行知教育思想在幼儿园民间游戏中的创新运用
来源期刊 家长(中、下旬刊) 学科
关键词 陶行知思想 幼儿教育 民间游戏 创新
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 视野
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 1757字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马燕琴 江苏省昆山市张浦中心幼儿园 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知思想
幼儿教育
民间游戏
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长(中、下旬刊)
半月刊
1006-7485
12-1254/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
5617
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17
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53
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