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摘要:
概述我国高校ESP教学存在的问题,从机遇和挑战两个方面分析慕课对高校ESP教学的影响.认为慕课打破了传统教学模式中的时空限制,能够满足学生随时随地学习的需求,但全英教学加大了学生学习的难度.从慕课的角度探究高校ESP教学模式的构建,提出构建网络资源系统、依托慕课教育平台、实施个性化教学、制订多元评价机制等措施.
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文献信息
篇名 慕课视域下高校ESP教学模式探究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 慕课 高校 ESP教学
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 139-141
页数 3页 分类号
字数 3768字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄强 南京林业大学外国语学院 5 7 2.0 2.0
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英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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