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摘要:
针对高职学前教育的音乐教学存在课程体育不够完善、教学理念落后、教师教学能力欠缺、教学内容单一、教学模式陈旧方面问题,结合实际教学情况对高职学前专业音乐教学进行七个方面的改革:树立科学的教学理念,完善音乐教学课程体系,提高音乐教师的专业能力和教学水平,优选音乐教学内容,采用有效的教学模式,科学的运用新媒体,采用多元的评价方法.从而提高高职学前教育专业音乐课的教学效果.
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文献信息
篇名 高职学前教育专业音乐教学改革研究
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 高职 学前教育专业 音乐教学 教学效果
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 2015字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.11.055
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音乐教学
教学效果
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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