小学语文教学中的情境创设方式探究

• 作者: 马海澄
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学语文 情境创设
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改理念在小学教育中的全面渗透,越来越多新的教学模式被运用到小学语文教学当中,其中情境教学法是最为有效地教学模式,其在小学语文教学当中的地位也是非常重要的,能够有效地增强小学生的语文素养,更好地推动小学生未来稳定发展.而如何巧妙地创设情境一直都是小学语文教学所关注的话题,文章就主要针对情境教学法的概念和作用进行分析,并结合情境教学法的特点来为学生制定更加科学有效地语文教学活动,进而更好地增强小学生语文学习水平,推动小学生健康稳定的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马海澄		2	2	1.0	1.0