混合式学习在高职市场营销专业课程教学中的实践探究

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 大众标准化
• 关键词: 混合式学习 高职 市场营销
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 标准课堂
• 页码范围: 213-214
• 页数: 2页
• 字数: 2082字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1350.2019.14.134

摘要

随着信息科技进展,网络信息技术越来越广泛地应用于教育领域,给传统教育方式带来巨大冲击.为适应时代进展,高职教师应在市场营销专业课程教学中适当融入现代信息化教学方式,将传统课堂学习与网络化、数字化学习相结合,形成混合式学习模式,以提高学生的专业学习效果,促进其专业技能与素养的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静		9	5	2.0	2.0