融合科学史的专题复习课培养学生生物学科核心素养

• 作者: 张阳阳
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 科学史 专题复习 DNA 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

以“遗传的分子基础”专题复习为例,说明以科学史、科学方法史和科学社会史为主线,构建知识体系,培养学生的核心素养.