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推进义务教育质量监测结果应用 提升教育教学水平
推进义务教育质量监测结果应用 提升教育教学水平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育质量监测
结果应用
监测结果
摘要:
5月14日,福建省2018年义务教育质量监测结果反馈会暨2019年第二期监测能力培训班在福州召开。省政府教育督导办公室、省教育厅有关处室和省教研室、省基础教育质量监测办公室有关负责同志出席会议。9个设区市和平潭综合实验区管委会教育局分管领导,教育督导室,基础教育、教研室相关负责人,以及92个县教育局分管领导、8个试点县相关人员共150多人参加会议。
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篇名
推进义务教育质量监测结果应用 提升教育教学水平
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
教育质量监测
结果应用
监测结果
年,卷(期)
fjjy_2019,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-4
页数
1页
分类号
G527
字数
语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教育质量监测
结果应用
监测结果
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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