产教融合背景下的高职"课程思政"改革实践探究

• 作者: 吴莉莉 景佥
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 课程思政 产教融合 改革 实践
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 青年思想
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.34.001

摘要

高职院校在产教融合这一背景下,提出了思想政治理论课体验式教学的新型教育模式,这种教学方式有很强的目的性,注重实践.在教学形式上,可以实行情景、换位体验、情景模拟等,这些教学模式的设定,能够将教学目的与评价、实现条件三个环节有效把握,延伸出对多样化的情景教学,开展多样化的社会实践活动,将校园文化教育变得丰富多彩.