音乐教育对小学生交往能力影响的调查及教学策略分析

• 作者: 董吉奕
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 音乐教育 交往能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 初等教育
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 字数: 1914字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.11.067

摘要

本文首先分析了音乐教育对小学生交往能力影响的调查,其次分析了音乐教育对提高小学生交往能力的教学策略,其中主要包括形成家庭社会与学校的教育合力、进行集体教学让学生懂得尊重两个方面,希望通过分析可以为后者提供参考意义.