寓教于乐提高小学数学教学有效性

• 作者: 黄育兰
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 寓教于乐 小学数学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 2265字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的逐渐深入,素质教育理念受到了越来越多的重视,既为新时期教育的发展奠定了方向,也给学生的学习带来了巨大的革新,其中赋予学习更多的乐趣,为学生创造一个寓教于乐的学习环境也成了提高教学有效性的关键.在此背景下,文章先简单阐述了寓教于乐在提高小学数学教学有效性上的意义,并对如何完善寓教于乐的数学教学策略提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄育兰		1	1	1.0	1.0