群文阅读教学在小组合作的有效运用

• 作者: 黎凤玲
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 群文阅读 运用
• 年，卷（期）: wldh_2019,（18）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在群文阅读教学中采用小组合作的方式让学生自主探究,可以提高阅读的有效性,利用小组合作建立资源库;利用小组合作,找准群文阅读训练点进行训练;利用小组合作,迁移群文阅读的写法,抓住创作点引导学生进行创作,可以拓宽学生的阅读面,增长课外阅读量,有效提高学生的阅读能力和写作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎凤玲		2	2	1.0	1.0