基于网络在线教学平台的论证探究式教学模型探讨 ——以生物化学实验教学为例

• 作者: 张云 张捷平 林凡
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 教育
• 关键词: 论证探究式教学模型 生化实验教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 综合:探索与发现
• 页码范围: 237-238
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2566字
• 语种: 中文

摘要

本文介绍了论证探究式教学模型的主要理论和基本方式.以生化实验教学为切入点,在高等教育背景下探讨这一教学新模式和网络在线教学平台的结合应用,为一线教师教学改革提供可借鉴的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张捷平	福建中医药大学中西医结合学院	34	323	8.0	17.0
2	张云	福建教育学院理科研修部	33	96	6.0	9.0
3	林凡	福建中医药大学中西医结合学院	35	127	5.0	11.0