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摘要:
研究表明,儿童时代是空间知觉发展的重要阶段,所以,在小学,我们一定要抓住关键时机让学生学习理解一些几何的初步知识,使其形成一定的空间观念,为以后学习更深的几何知识及其他相关知识打下基础.如何培养小学生的空间观念呢?下面浅谈几点做法.
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谈小学生空间观念的培养
空间观念
丰富的材料
操作实践
理论联系实际
浅谈小学生空间观念的培养
空间观念
生活经验
观察
操作
描述
浅谈小学数学教学中如何培养小学生的空间观念
小学数学
空间观念
培养方法
教学方法
浅谈数学教学中培养小学生空间观念
小学数学教学
空间观念
几何图形教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅论如何培养小学生的空间观念
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 培养 小学生 空间观念
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 小学教学研究
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1904字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹维锋 广东省清远市佛冈县迳头镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养
小学生
空间观念
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4627
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10
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5520
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