浅议小学数学生活化教学策略的实践

• 作者: 王梅枝
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 哲学
• 关键词: 小学数学 生活化 教学策略 实践
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: B013
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学过程中,要想提高数学教学质量,老师应该侧重引进生活化教学方式,经由采用生活化教学策略,既能提升学生学习数学的兴趣,又能保证数学课堂的教学质量.小学数学生活化能够提高数学教学的有效性,它可以促进学生数学学习水平的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王梅枝		1	0	0.0	0.0