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摘要:
随着新课改在教学中的不断深入,小学班主任的职责也在不断丰富,包括注重学生的身心全面发展、有序地进行班级管理及加强家庭与学校之间的沟通三部分。新时期下,班主任开展德育教育工作是实施素质教育的重要举措,在开展班主任工作中渗透德育教育能够促进学生的全面、综合发展,提高他们的精神品质。
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文献信息
篇名 刍议如何在小学班主任管理工作中渗透德育教育
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 小学班主任 德育教育 渗透
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G635.16
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1 刘兆彪 1 0 0.0 0.0
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小学班主任
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研究起点
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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274
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