奥尔夫音乐教学法在高校公共音乐课中的意义及运用

• 作者: 李凡凡
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 高校 公共音乐课 奥尔夫音乐教学法 意义 应用
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2865字
• 语种: 中文

摘要

素质教育作为我国当代教育发展的方向和目标,在各级各类学校中都已经得到基本的实施.大学生作为推动社会发展的生力军,其能力培养与否直接关系到国家和社会的未来发展,基于此,在高校中普及素质教育、培养学生综合能力就显得十分重要.本文以高校公共音乐课作为研究对象,探讨了奥尔夫音乐教学法在其中的意义和具体运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李凡凡	西北大学艺术学院	4	1	1.0	1.0