浅谈小学数学如何有效提升教学质量

• 作者: 侯小菊 刘建康
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 小学数学 方法创新
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 有效教学
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1759字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是一门特别重要的课程,让学生具备逻辑思维能力,认识事物发展规律,让学生从感性认识上升到理性认识,通过事物的现象认识事物的本质关系,并且找出其中的规律,提高学生独立思考的能力.在新课改的要求下,我们要注重对学生个性的发展,培养他们的独特性,进一步提高他们的创新能力.为达到以上目的,就需要我们对教学方法大力改革创新,用不同的方法实践,才能更好地培养新一代的学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建康		1	1	1.0	1.0
2	侯小菊		1	1	1.0	1.0