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摘要:
学前儿童艺术教育既是学前教育的重要组成部分,又是艺术教育的启蒙阶段.地区文化融入学前儿童艺术教育,有助于培养幼儿的艺术文化素养,提升幼儿对外界的认知水平,培养幼儿对地区文化的认同感与自豪感.本文简要阐述了河套文化的形成与发展,分析了河套文化融入幼儿园艺术教育重要性与教育原则性,进一步探究了河套文化融入幼儿园艺术教育的路径.
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学前儿童
素质特性
素质教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 河套文化融入学前儿童艺术教育的实现路径探究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 河套文化 学前儿童艺术教育 艺术教育
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 理论经纬
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 4091字 语种 中文
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1 张磊 12 0 0.0 0.0
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节点文献
河套文化
学前儿童艺术教育
艺术教育
研究起点
研究来源
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发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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