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摘要:
课后作业是数学教学的一个重要组成部分,是对数学教学的拓展延伸,能促进学生数学解题能力的发展.数学教师要提高课后作业设计的连贯性,有效设计生活化课后作业,优化课后预习作业设计,提高课后作业设计的时效性.
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方法
高一数学课后作业有效性的实践研究
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高中
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分层布置
评价辅导
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学课后作业设计策略探微
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 初中数学 课后 作业设计 连贯性 时效性 解题能力
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1720字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.02.058
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
课后
作业设计
连贯性
时效性
解题能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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