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摘要:
汽车营销是一门实践性较强的课程.但是,中职课堂侧重于理论知识的传授,而忽略了实践操作的重要性.而情景模拟教学法就是在模拟演练中将理论知识实践化,提高学生的动手操作能力.文章针对中职专业课程"汽车营销"采用情景模拟教学法的尝试,对其重要性、优势等进行分析与探讨,为提高课堂效率,增强师生互动提供一定的借鉴作用.
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文献信息
篇名 浅谈情景模拟教学法在"中职汽车营销"教学中的应用
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 中职 情景模拟教学法 汽车营销 应用
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 3039字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954.2019.01.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵融融 3 0 0.0 0.0
2 韦德文 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
情景模拟教学法
汽车营销
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
5412
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