作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
应用语言学作为一门认知科学,是人们在语言应用中各种思想累积的外化。应用语言学的学习过程不是单向学习,而是与他人或自己相互作用的互动过程。认知冲突的研究,为应用语言学提供了另一种学习策略,对应用语言学学习者来说具有重要意义。本文主要从认知冲突的内涵出发,对应用语言学中认知冲突的作用进行探析。
推荐文章
中、西应用语言学研究方法发展趋势
中、西应用语言学
研究方法
发展趋势
应用语言学中的术语翻译问题研究
应用语言学
术语翻译
规范化
翻译原则
认知语言学概述
认知
语言学
认知语言学
认知语言学在语篇分析中的应用研究
认知语言学
认知参照点
研究概述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用语言学中认知冲突的作用探析
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 应用语言学 认知冲突 概念
年,卷(期) yygcxsyj_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 H0-0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐伟 江苏师范大学科文学院 7 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
应用语言学
认知冲突
概念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
论文1v1指导