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摘要:
幼儿园韵律活动是进行幼儿园音乐活动的重要途径之一,是学前儿童音乐教育的重要方面,能够为音乐活动的组织和开展提供节奏和动作等做准备,在音乐教育中发挥了最基础的作用,并且幼儿园韵律活动的实施是将理论上的活动设计应用落实到实践中的枢纽环节.但目前农村幼儿园教师对韵律活动概念和内涵的理解不够全面清晰,韵律活动的组织实施远离幼儿生活实际.基于此,教师首先要提升自身韵律活动实施水平与音乐素养,通过灵活创制韵律活动的材料,从幼儿出发选择韵律活动内容,以此创造出生活化组织韵律活动.
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文献信息
篇名 浅探农村幼儿园韵律活动实施的策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿园 韵律活动 活动实施
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 1683字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
韵律活动
活动实施
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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