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摘要:
随着素质教育的全面开展,学生思维品质的培养成为当代学校教育的重要教学任务.益智课堂也因此而兴起.在小学的英语教学中,教师也逐渐开始重视学生思维品质的培养,在教学过程中不断探索英语学科益智课堂的开展,进而有效促进学生思维品质的培养.
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物理课堂
思维品质
培养
试析小学英语课堂教学中学生思维品质的提升方法
思维品质
快问快答
举一反三
引用旧知
开放性提问
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语学科益智课堂中学生思维品质培养的实践研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学 英语 益智课堂 思维品质 培养
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 1918字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付春颖 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
英语
益智课堂
思维品质
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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