初中数学错题“六步纠错法”

• 作者: 黄强
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教学 数学错题 数学思维能力 纠错法 纠正错误 追本溯源 学生养成 六步
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

在学习数学过程中学生难免会出现各种错误,老师要针对不同的错误进行深入分析,明确发生问题的根本原因,并引导学生养成及时分析错误、纠正错误的好习惯,并能够做到追本溯源,以降低学生在数学学习中的错误发生率,促进学生养成良好的数学思维能力。在初中数学教学中可以采用“六步纠错法”对学生的数学错题进行分析,可以帮助学生在不断分析、不断改善的过程中养在良好的纠错习惯,提高初中数学教学效果。

作者信息

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1	黄强		2	0	0.0	0.0