数学活动,把学生的思维引向深处

• 作者: 郭妍捷
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学 数学教育 数学活动 数学思维
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学习数学不仅要掌握扎实的理论知识,还要具备强大的思维能力.对于小学生来说,他们的思维方式与成年人不同,思维能力也较弱,教学任务除了传授理论、方法外,还要引导、培养学生的思维能力.本文将以新课程标准为理论依据,以部编版小学数学教材为基准,提出几点运用数学活动锻炼学生思维的手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭妍捷	南京师范大学附属中学新城小学	2	0	0.0	0.0