体验式教学在初中数学教学中的应用实践探究

• 作者: 李少红
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学 体验式教学 实践 情境
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 字数: 1728字
• 语种: 中文

摘要

体验式教学在初中数学教学中的应用,对学生深刻理解数学内涵,发展学生的数学思维,以及实践能力的培养有着不可替代的作用.随着新课程改革教学理念的不断深入,初中数学教师应摒弃传统灌输式教学模式,积极在教学中带领学生开展体验式学习,让学生亲历数学知识的形成和演变过程,从而促使学生的数学思维和综合能力得到显著提高.本文主要针对怎样在初中数学教学中应用体验式教学开展教学活动的实践体验进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李少红		1	1	1.0	1.0