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摘要:
国际治理是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,目前《国际法》教学与思想政治教育协同性不足,有必要进行《国际法》的课程思政改革.通过课程思政改革,充分发挥《国际法》课程的育人功能,使国际法教学与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,全面提升育人效果.
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文献信息
篇名 《国际法》课程思政教育的改革与实践
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 国际治理 国际法 思政教育
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课程
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 1315字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
国际治理
国际法
思政教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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出版文献量(篇)
6070
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10
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