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摘要:
幼儿时期是儿童身心发展的关键时期,对幼儿的成长有着重要的影响,因此幼儿教师在日常教学中,要注重对幼儿进行心理引导,充分把握幼儿心理发展特点,帮助幼儿树立健全的品格.
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文献信息
篇名 幼儿教师如何开展幼儿心理健康教育
来源期刊 家长(中、下旬刊) 学科
关键词 幼儿 心理健康 教育
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 启示
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号
字数 1975字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄小菊 福建省南安市码头镇中心小学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
心理健康
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长(中、下旬刊)
半月刊
1006-7485
12-1254/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
5617
总下载数(次)
17
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53
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