新课程改革在小学数学课堂中的渗透

• 作者: 李涛
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息技术课堂 新课程理念 课程改革
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 0078-0078
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

信息技术课程越来越受到重视,信息技术课堂由古老的老师主讲,学生听、操作的死板教和学,到新课程理念倡导教师教学以任务驱动、自主探究、小组协作等教学方法相结合,学生为主体、教师为指导的教学策略的转变,更好培养学生的自主创作能力和手动操作能力,小学信息技术学科承担着向祖国下一代普及信息技术的重要任务。而当前小学信息技术课程改革或多或少还存在着不少的问题和不足,小学信息技术课程改革,是每一个信息技术教学者应该思考的问题。

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1	李涛		3	0	0.0	0.0