行走在幼儿观察的路上 ——教师观察能力提升的策略探究

• 作者: 夏小芸
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 观察能力 提升 策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 师资
• 页码范围: 48-49,59
• 页数: 3页
• 字数: 3145字
• 语种: 中文

摘要

观察儿童的目的是要了解儿童.观察和倾听儿童是教师们需要锻炼的重要能力,通过观察可以更加有效地了解儿童的需要,发现他们的经验、情感、能力、兴趣、个性发展特点等.本文将就本园实践从明确观察的意义、搭建观察平台、形成观察策略、思考观察故事等方面探究教师观察能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏小芸		5	0	0.0	0.0