全方位注意多角度观察 ——也谈幼儿园课程游戏化教师观察视角的策略

• 作者: 田华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿园 课程游戏化 教师 观察视角
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于幼儿教师来说,对幼儿进行有效观察是一项必不可少的技能,在幼儿园课程游戏化的教学实践基础上对教师观察视角进行简要的分析,并根据实际情况提出提高幼儿教师高效观察视角的策略,希望能够与其他幼儿教师进行交流和分享,共同实现观察技能学习与提高,共同为幼儿的成长而努力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田华		1	0	0.0	0.0