小学语文高年级习作指导对策

• 作者: 鄢芳奇
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 高年级习作 指导对策
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 384-385
• 页数: 2页
• 字数: 3439字
• 语种: 中文

摘要

习作是语文学科中的一个重要构成部分,小学语文课堂内,学生综合素质往往通过习作体现出来.因此,在小学高年级语文课堂内,老师需要建立学生良好的习作学习兴趣,并养成他们良好的习作技巧与方法.