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例谈汉语国际教育下的地名教学
例谈汉语国际教育下的地名教学
作者:
刘丰玮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
汉字
地名
汉语国际教育
摘要:
在对外汉语教学过程中,汉字是一大教学难点.如何提高教学效果、提高汉字学习的趣味性和实用性是汉语传播者需要思考的.本文从地名入手,对地名进行研究,并以此对汉字教学提出教学建议.
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文献信息
篇名
例谈汉语国际教育下的地名教学
来源期刊
文学教育(上)
学科
关键词
汉字
地名
汉语国际教育
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
文艺杂谈
研究方向
页码范围
149
页数
1页
分类号
字数
1788字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
刘丰玮
沈阳大学外国语学院
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汉字
地名
汉语国际教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
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