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摘要:
兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,它是以认识和探索外界事物的需要为基础的,是推动人认识事物、探索真理的重要动机。兴趣有直接的,也有间接的,获得知识的兴趣是直接的,为了获得知识而学外语的兴趣则是间接的。兴趣有个体在生活中长期形成的,也有在一定对的情景下由某一事物偶然激发出来的。
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关键词云
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文献信息
篇名 怎样才能有效的培养小学低年级的学习兴趣
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学低段 学习兴趣
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 246-246
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 扎西次仁 19 24 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学低段
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
总被引数(次)
0
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