初中语文阅读教学的实践研究

• 作者: 王霞
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0

摘要

近年来,初中语文课堂教学模式实际是以应试教育为纲,阅读教学也不例外。在这种模式下,学生语文阅读能力并设有实现真正意义上的提高。为了切实提高初中生语文阅读能力,就要求阅读教学要改变原有的一种被动接受的学习方式,以及“以教师为中心”的较为传统的阅读方法,建立起合作、探究、自主的学习方式。

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1	王霞		2	0	0.0	0.0