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摘要:
从学生的学习和生活实际出发,将日常生活中遇到的问题作为教学的"养料",引导学生利用信息技术知识解决所遇到的问题,培养学生善于发现问题、解决问题的能力,这既是课程改革的新要求,也是有效提升学生信息素养的关键.
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文献信息
篇名 自主合作学习模式在中小学信息技术教学中的应用
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 自主合作 教学模式 信息技术
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号
字数 2262字 语种 中文
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1 魏晓军 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主合作
教学模式
信息技术
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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