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摘要:
对于低年级学生来说,阅读贯穿学生学习的每一个阶段,并且对于培养学生的语文素养具有重要作用。怎样培养低年级学生的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,教育他们多读书,读好书,好读书,为将来的语文学习打好基础,提高语文素养,是每一位语文老师所要思考的问题。
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如何培养低年级学生的课外阅读兴趣
阅读量
兴趣
方法
课内外
关注低年级学生阅读兴趣及习惯的培养
低年级学生
阅读兴趣
阅读习惯
培养策略
如何激发低年级学生阅读兴趣
激发
低年级
学生
阅读兴趣
小学低年级学生课外阅读兴趣的培养策略
小学语文
低年级
课外阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 培养低年级学生语文阅读兴趣的探究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 低年级学生 阅读兴趣 语文素养
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号 G622.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘勤 5 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
低年级学生
阅读兴趣
语文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
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0
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