让德育浮出语文学科的母体研究

• 作者: 李扬斌
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 人文性 德育性 挖掘方法
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0

摘要

中学语文教学中,应该怎样让德育回归课堂、回归学科、回归生活,提高语文德育教学的实效性,充分发挥语文学科人文性、合理利用语文学科的德育性,是我们值得思考的问题。本文将围绕这一问题,对于语文教学德育性德挖掘做以浅谈。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李扬斌	重庆市垫江第二中学校	2	0	0.0	0.0