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摘要:
创新在世界新科技革命推动下作用日益突出.中国在过去近几十年引进国外先进技术,进行二次创新,促进经济迅猛发展,推动国家转型.在转型过程中掌握科技创新的主导权变得十分重要,同时若想真正实现跨越式发展,突破性创新是最根本的途径.绩效薪酬与创新行为之间的关系一般以企业为情景展开研究,缺少关于高校教师绩效薪酬与学术创新的相关研究.彼得德鲁克认为知识型员工是指掌握和利用符号与概念,利用知识或信息工作的人,因此高校教师具备知识型员工的属性.根据需要理论,人都有追求生存、交往与成长三方面的需要,员工通过追求需要的满足而受到激励从而促进工作绩效的提高.因此,我们认为更高绩效工资能够有效激励高校教师更好的展开工作.
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文献信息
篇名 高校情景绩效薪酬对创新行为的影响
来源期刊 新营销 学科
关键词 高校 绩效薪酬 创新行为
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 经贸论坛
研究方向 页码范围 270-271
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新营销
半月刊
1673-6788
45-1323/F
16开
广西桂林市育才路15号
48-110
2003
chi
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