作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文言文是高中语文教学的重要组成部分,以《陈情表》为例,谈谈高中文言文教学过程。一、说教材《陈情表》出自于人教版教材必修五第二单元,是抒情散文。体现出我国古代抒情散文特点,有强烈的情感表达特征。《陈情表》是李密写给晋武帝的奏章,虽感激知遇之恩但由于有苦衷不能听命于安排。文章陈述委婉尽情,感人至深;语言生动形象,文笔简洁流畅,是十分典型的古代抒情文。
推荐文章
三测单绘制的说课设计
说课
体温单
绘制
护理教学
基于"工学结合"教学模式的说课
说课稿件
工学结合
罗盘
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《陈情表》说课稿节录
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 单元 文言文 教学 教材 抒情散文 抒情文
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶巧红 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
单元
文言文
教学
教材
抒情散文
抒情文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6609
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导