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摘要:
加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平,是提高教师教育教学能力的一条重要途径.而缩小城乡教育差距、提高农村学校教育水平,让每个农村孩子都能接受良好的教育,关键在教师.立足校本培训,提高教师素质,积极开展形式多样、富有成效的各项培训,让教师在培训中练就专业发展的内力,让教师专业发展的潜力在培训中激活,让教师教育教学的实力在培训中增强,使校本培训成为促进学校可持续发展的动力系统.
内容分析
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文献信息
篇名 立足实效,加强管理,努力做好校本研修工作
来源期刊 人文之友 学科
关键词 校本研修 加强管理 追求实效
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 管理视界
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 2222字 语种 中文
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校本研修
加强管理
追求实效
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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