基于素养检测的中考数学卷内涵表现与目标思考

• 作者: 蔡德清
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中考数学 数学建模 数学抽象 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

每年中考数学测试一结束,笔者总在想:从试卷中我们看到了什么,又能想到什么?试卷传承了什么,又预示什么?核心素养的提出意味着考试要转型,怎么转?结果如何?基于核心素养的试卷检测有没有落地?中考数学命题有经典三问——想去哪儿(命题目标)、怎么去(命题技术)、结果呢(命题评价),在这份卷子中有何体现?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡德清		16	0	0.0	0.0