小学数学核心素养的内涵与价值分析

• 作者: 王远宏 马晓娇
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 核心素养 内涵 价值
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学文化与人们的生活息息相关,经济的发展、科学的进步及人们生活的现代化都离不开数学文化,因此,在新课标改革的逐步推进下,对小学数学的教学提出了新的标准和要求,它要求教师在传授数学知识的基础上,注重在学习中培养学生的核心素养,从而提高其自主学习和探究的能力,促进其数学学习水平的提升,为以后的学习打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王远宏	山东省临沂市兰山区李官镇中心小学	1	1	1.0	1.0
2	马晓娇	山东省临沂市兰山区李官镇中心小学	1	1	1.0	1.0