新媒体下的高职公共英语混合式教学模式改革与实践

• 作者: 刘小梅
• 来源期刊: 记者观察:中
• 学科: 文学
• 关键词: 高职公共英语 混合式教学模式 改革 实践
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: H31

摘要

新媒体下的高职公共英语混合式教学模式,改变了教与学的地位,使师生均处于重要位置,对推动师生交流具有重要作用,既提升了高职院校教学的可持续性发展,又提升了高职英语的教学质量与效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小梅	东莞职业技术学院应用外语系	4	1	1.0	1.0